あたらしい英語科教育法 : 小・中・高校の連携を視座に
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あたらしい英語科教育法 : 小・中・高校の連携を視座に
学文社, 2001.10
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アタラシイ エイゴカ キョウイクホウ : ショウ チュウ コウコウ ノ レンケイ オ シザ ニ
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Note
日本英語教育史年表: p234-246
第2刷(2003.9), 第3刷(2005.3)および第4刷(2006.4)のページ数: 252p. -- 第2刷, 第3刷および第4刷の日本英語教育史年表: p236-248
参考文献: 章末
Description and Table of Contents
Description
本書は、各大学で英語科教育法を担当している教員を中心とし、さらに特定の分野（初等英語教育、社会言語学、コンピューター・リテラシー）の専門家にも加わっていただき英語科教育法の守備範囲を固めたもの。内容は入門的な知識に限った。
Table of Contents
- 英語教師になるためには
- 英語教育の目的
- 聞くことの指導
- 話すことの指導
- 読むことの指導
- 書くことの指導
- 小学校英語教育の展開
- 中学校英語教育の展開
- 高等学校英語教育の展開
- コンピュータと英語教育
- 教育機器
- 評価
- 代表的な教授法
- 教育実習に向けて
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