総合的な学習の時間のための映像制作マニュアル : メディア・リテラシーとメディア・アクセスの視点

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総合的な学習の時間のための映像制作マニュアル : メディア・リテラシーとメディア・アクセスの視点

松野良一著

田研出版, 2002.3

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総合的な学習の時間のための映像制作マニュアル

総合的な学習の時間のための映像制作マニュアル : メディアリテラシーとメディアアクセスの視点

Title Transcription

ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ノ タメ ノ エイゾウ セイサク マニュアル : メディア リテラシー ト メディア アクセス ノ シテン

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Note

引用文献: p151

参考文献: p152

Description and Table of Contents

Description

本書では、従来のメディア・リテラシーの枠を越えた新しい試みを実践し、テレビに強い子どもを育てる具体的な方策を提案している。映像表現の方法やからくり、メディアへのアクセス方法について紹介し、子どもたちが映像を分析、批評できる能力を身につけるばかりでなく、自分で制作した作品をメディアで発信する手法をも学ぶ。

Table of Contents

  • 第１部　基礎編（映像制作の目的—テレビに強い子を育てる；映像制作実習がもたらす効果；映像制作・発表は、総合的能力を向上させる　ほか）
  • 第２部　実践編（学校紹介ビデオの基本的な構成；ユニット方式；学校紹介ビデオを作ってみよう　ほか）
  • 第３部　理論編（市民が覚醒する時代；メディア・リテラシーとは何か？；メディア・リテラシーの系譜　ほか）

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