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多元的知能の世界 : MI理論の活用と可能性

Howard Gardner著 ; 中川好幸 [ほか訳]

日本文教出版 , 三晃書房 (発売), 2003.9

Other Title

Multiple intelligences : the theory in practice

Title Transcription

タゲンテキ チノウ ノ セカイ : MI リロン ノ カツヨウ ト カノウセイ

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Note

その他の訳者: 中原淳, 西森年寿, 一色裕里

監訳: 黒上晴夫

参考文献: p258-286

Description and Table of Contents

Description

著者は人間の知能は単一のものでなく多元的だとし、その知能を7つに分類した。人間の育ちを多元的に見て、教育活動に生かしていくことについては、多くの人に異論はないであろう。とくに今の教育において、学習指導要領の「生きる力」をどのような観点で評価するかは重要な問題である。理論的に人間の能力をどのような角度からとらえればいいのか、そういったことを考えるときのひとつの手がかりとして、本書が役に立つだろう。

Table of Contents

  • 1編 多元的知能理論(要するに…;詳説 ほか)
  • 2編 さまざまな知能を育くむ(未来の学校;初等教育における多元的知能のあらわれと育成:プロジェクト・スペクトラムの取り組み ほか)
  • 3編 評価、そしてその先—多元的知能教育に含まれるもの(文脈の中での評価:標準テストに対する代案;アセスメントをこえて:教育の目的と方法)
  • 4編 多元的知能のこれから(7段階の知能;人をひきつける知能)

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Details

  • NCID
    BA63699138
  • ISBN
    • 4783040311
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Original Language Code
    eng
  • Place of Publication
    大阪,[大阪]
  • Pages/Volumes
    291p
  • Size
    24cm
  • Classification
  • Subject Headings
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