なぜ伝わらないのか、どうしたら伝わるのか : 「双方向性」のコミュニケーションを求めて
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なぜ伝わらないのか、どうしたら伝わるのか : 「双方向性」のコミュニケーションを求めて
（発達障害を理解する, 1）
大揚社 , 星雲社 (発売), 2003.10
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なぜ伝わらないのかどうしたら伝わるのか : 双方向性のコミュニケーションを求めて
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ナゼ ツタワラナイ ノカ ドウシタラ ツタワル ノカ : ソウホウコウセイ ノ コミュニケーション オ モトメテ
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参考文献: p156
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 知的障害について（気をつけたい省略した言い方；わかりにくい「もしも〜ならば」 ほか）
- 第２章 コミュニケーション障害について（コミュニケーションの障害とは；注目されるＡＤＨＤ ほか）
- 第３章 何が判断の手がかりなのか…判断基準の獲得過程（顔色をうかがう（１）大人の様子で判断；取られたくない（２）「取る‐取られる」で判断 ほか）
- 第４章 理解できる質問にする（理解できる質問を！；理解できる単語を選ぶ（質問はわかる言葉で） ほか）
- 第５章 答えの傾向を知る（答えの傾向を知る；「はい」とこたえやすい ほか）
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