子どもの思いにこころをよせて : 〇、一、二歳児の発達
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子どもの思いにこころをよせて : 〇、一、二歳児の発達
（保育と子育て21）
かもがわ出版, 2003.8
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子どもの思いにこころをよせて : 0、1、2歳児の発達
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コドモ ノ オモイ ニ ココロ オ ヨセテ : ゼロ イチ ニサイジ ノ ハッタツ
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参考文献: p103
Description and Table of Contents
Table of Contents
- １章 なぜ「発達」を学ぶのか（「発達」を学ぶ視点；障害児教育実践から学んだこと ほか）
- ２章 ほほえむ力を獲得する—新生児から六か月まで（生まれたての赤ちゃん；姿勢の発達的変化 ほか）
- ３章 移動・手の操作・要求の自由を獲得する—六か月から一歳まで（乳児期後半に獲得される三つの発達的自由；移動する力の獲得 ほか）
- ４章 歩く・話す・思いを表現出来る—一歳児の発達（一歳という年齢；歩行の獲得 ほか）
- ５章 自我が充実するとき—二歳児の発達（自分が大好きになる年齢；からだの運動、手指の操作、認識の発達 ほか）
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