親と教師のためのADHD・ASを変える環境対話法

著者

• 平山, 諭 ヒラヤマ, サトシ

書誌事項

親と教師のためのADHD・ASを変える環境対話法

平山諭著

麗澤大学出版会 , 廣池学園事業部 (発売), 2004.8

タイトル別名

ADHD・ASを変える環境対話法 : 親と教師のための

タイトル読み

オヤ ト キョウシ ノ タメ ノ ADHD・AS オ カエル カンキョウ タイワホウ

注記

文献: p189-190

内容説明・目次

内容説明

子どもを育てる・育て直すには、５つのポイントから。見つめる、ほほ笑む、話しかける、触る、ほめる、脳科学を活用した新しい療育プログラム。

目次

• １　理解と対応のための基本的な考え方（ＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）の特性；ＡＤＨＤ児に向き合うとは；ＡＤＨＤへの対応；前頭葉を育てる六つの技術　ほか）
• ２　理解と技術を高めるＱ＆Ａ（順番を守らせるには？；遊びを中断させるには？；兄弟一緒に宿題をみる場合は？；問題行動が多い子どもに対しては？　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA68397952
• ISBN:
  • 4892054828
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 柏,柏
• ページ数/冊数: 190p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
  • NDC9 : 378
• 件名:
  • BSH : 多動児
  • BSH : 自閉症