LD・ADHDの理解と支援 : 学校での心理臨床活動と軽度発達障害

Author(s)

• 牟田, 悦子 ムタ, エツコ

Bibliographic Information

LD・ADHDの理解と支援 : 学校での心理臨床活動と軽度発達障害

牟田悦子編

（有斐閣選書, [1663]）

有斐閣, 2005.1

Other Title

Understanding and support for students with LD or ADHD : a guide for the school counselor

LDADHDの理解と支援 : 学校での心理臨床活動と軽度発達障害

Title Transcription

LD ADHD ノ リカイ ト シエン : ガッコウ デノ シンリ リンショウ カツドウ ト ケイド ハッタツ ショウガイ

Note

引用・参考文献: 各章末

Description and Table of Contents

Description

さまざまなニーズをかかえた子どもの学びや生活をどう支援するのか。新しい特別支援教育における、スクールカウンセラー等の専門家の役割と、子ども・学校・教師・家庭への支援の実際について丁寧に解説した。

Table of Contents

• 第１章　ＬＤ・ＡＤＨＤとは（軽度の発達障害としてのＬＤ・ＡＤＨＤ；ＬＤとは；ＡＤＨＤとは；そのほかの軽度発達障害）
• 第２章　スクールカウンセラーと軽度発達障害（スクールカウンセラーとは；スクールカウンセラーの役割　ほか）
• 第３章　アセスメントの実際（早期発見の重要性と問題；アセスメントの目的と流れ　ほか）
• 第４章　支援の実態（教師・学校への支援；家庭への支援　ほか）
• 第５章　軽度発達障害をめぐる動向（障害の医学モデルから社会モデルへ；特殊教育から特別支援教育へ；学校における支援の体制；ＬＤ・ＡＤＨＤなどと共に生きる）

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Details

• NCID: BA70536621
• ISBN:
  • 4641280983
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: ix, 242p
• Size: 19cm
• Classification:
  • NDC8 : 371.43
  • NDC9 : 371.43
• Subject Headings:
  • BSH : カウンセリング
  • BSH : 学習障害
  • BSH : 注意欠陥多動性障害
• Parent Bibliography ID:
  • BN0003194X