大学授業改善の手引き : 双方向型授業への誘い
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大学授業改善の手引き : 双方向型授業への誘い
ナカニシヤ出版, 2005.2
- タイトル読み
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ダイガク ジュギョウ カイゼン ノ テビキ : ソウホウコウガタ ジュギョウ エノ イザナイ
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注記
参考文献: p165-166
内容説明・目次
内容説明
学生と教師がぶつかりあって作る熱くユニークな授業実践「双方向型授業」とは何か。大学に新たな展開を生み出す挑戦。
目次
- 第１章 大学授業の行き詰まりと新教育課程
- 第２章 授業は果たして良くなったのか？
- 第３章 授業改善の工夫と双方向型授業の勧め
- 第４章 文系向けの体験型自然系授業—「実験で知る自然の世界」
- 第５章 講義型授業でどこまで双方向にできるか—「公害と科学」
- 第６章 集中講義で双方向型の多様な試み—「科学と社会」
- 第７章 １回生でも初めての論文に挑戦—「人間と科学 演習」
- 第８章 映像とメールを活用—「ドキュメンタリー・環境と生命」
「BOOKデータベース」 より
