学習者と教育者のための自己主導型学習ガイド : ともに創る学習のすすめ

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Bibliographic Information

学習者と教育者のための自己主導型学習ガイド : ともに創る学習のすすめ

マルカム・S. ノールズ著 ; 京都大学SDL研究会訳

明石書店, 2005.8

Other Title

Self‐directed learning : a guide for learners and teachers

自己主導型学習ガイド : 学習者と教育者のための

Title Transcription

ガクシュウシャ ト キョウイクシャ ノ タメ ノ ジコ シュドウガタ ガクシュウ ガイド : トモ ニ ツクル ガクシュウ ノ ススメ

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Note

監訳: 渡邊洋子

さらなる探究のためのリソースあり

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１章　自己主導型学習における学習者とは—学ぶ人への手引き（まず考えたいこと；探究プロジェクト）
  • 第２章　自己主導型学習における教師とは—教える人への手引き（まず考えたいこと；新たな役割がどんなものかをはっきりさせる；自己主導的な学習者になるのを援助するには；ファリシテイターとしての役割を果たす）
  • 第３章　学習リソース編（学習全体に関わるリソース；雰囲気づくりと関係性づくりに関わるリソース；学習ニーズを自己診断するためのリソース；学習の到達目標を設定するためのリソース；学習方法と学習リソースの活用のしかたに関わるリソース；学習の全体評価のためのリソース）

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Details

  • NCID
    BA73263489
  • ISBN
    • 475032163X
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Original Language Code
    eng
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    175p
  • Size
    20cm
  • Classification
  • Subject Headings
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