紛争後の教育再建 : 開発援助としての教育支援
著者
書誌事項
紛争後の教育再建 : 開発援助としての教育支援
シュプリンガー・フェアラーク東京, 2005.10
- タイトル別名
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Reshaping the future : education and postconflict reconstruction
- タイトル読み
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フンソウゴ ノ キョウイク サイケン : カイハツ エンジョ トシテノ キョウイク シエン
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注記
参考文献: 章末
内容説明・目次
内容説明
紛争後の社会再建のためには、ミレニアム開発目標のひとつである「万人のための教育」が実現されるべきである。本書では、『戦乱下の開発政策』(2004年)の続編として、紛争と教育の関係を整理した上で、紛争後の教育再建・改革を達成するための政策提言を試み、開発援助としての教育支援のあり方を論じる。巻末に世界銀行職員による、アフガニスタンからの現地レポートを掲載。
目次
- 第1章 序論
- 第2章 紛争、貧困、および教育
- 第3章 紛争が教育に与える影響
- 第4章 暫定的な教訓
- 第5章 成功が見込まれる制度再建の方向性
- 第6章 軽視された問題
- 第7章 世界銀行の役割
- 第8章 結び
- 補遺 アフガニスタンでの教育支援活動
「BOOKデータベース」 より