信濃教育会教育研究所五年間の歩み
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信濃教育会教育研究所五年間の歩み
（評論社の教育選書, 32 . 教師教育の創造||キョウシ キョウイク ノ ソウゾウ ; [正]）
評論社, 2006.5
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シナノ キョウイクカイ キョウイク ケンキュウジョ ゴネンカン ノ アユミ
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Description and Table of Contents
Description
教育改革の鍵—それは教師教育。四十五年にわたって教育現場を訪ね歩きつつ授業研究を重ね、早くから現職教育の重要性を説きつづけてきた著者が、信州において自らその実践に取り組んだ五年間の記録。ここには、「教師の自律性・専門性の形成」を願う著者の熱い思いがあふれている。
Table of Contents
- １ 実践者に話してきたこと—「信州教育」の歴史と現在（第一歩—二〇〇一年度入所式での挨拶；教室からの教育改革—信濃教育会総集会で ほか）
- ２ 教師の専門性を育てる（教師の成長に求められるもの；教師の成長を支えるもの—実践記録と事例研究 ほか）
- ３ 教育研究所からの発信（「信濃教育会教育研究所研究紀要」巻頭の言葉；『悠』のインタビューに答えて ほか）
- ４ 研究会の歩み（公開研究会；第二土曜の会；上伊那教育会授業研究会；ＪＩＣＡインドネシア・プロジェクトとの研究交流）
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