音楽をまとう若者
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音楽をまとう若者
勁草書房, 2007.2
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オンガク オ マトウ ワカモノ
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音楽をまとう若者
2007.2.
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音楽をまとう若者
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参考文献: 巻末p4-15
Description and Table of Contents
Description
高校生が「好きな音楽」について語る時、必ずしも本当に好きな音楽を語っているとは限らない。授業、部活動、コンテストやライブなど、場所や状況に応じて「好み」を使い分けている。三層構造をなすその使い分けを著者は、ホンネに近い順から「パーソナル・ミュージック」「コモン・ミュージック」「スタンダード」と名づけた。「パーソナル・ミュージック」の開陳に比較的抵抗感のない男子に比べ、女子は個人的嗜好をなかなか明かさないといった、ジェンダーによる相違も存在する。本書は、日本の高校生九六名を対象に、教室からコスプレ集会までさまざまな場における音楽行動を追ったフィールドワークをとおし、こうした使い分けの方法や理由を体系化したものである。
Table of Contents
- 第１章 ポピュラー音楽研究の系譜と課題（学校の内外を橋渡しする；教育とポピュラー音楽 ほか）
- 第２章 フォーマルな空間（交差する三つの空間；教室の男子高校生 ほか）
- 第３章 セミフォーマルな空間（男子フォークソング部員；女子フォークソング部員 ほか）
- 第４章 インフォーマルな空間（聴取に専念する男子高校生；ヴィジュアル系バンドのコスプレ女子高生 ほか）
- 結び 音楽をまとう若者
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