社会科の授業診断 : よい授業に潜む危うさ研究

著者

• 棚橋, 健治 タナハシ, ケンジ

書誌事項

社会科の授業診断 : よい授業に潜む危うさ研究

棚橋健治著

明治図書出版, 2007.4

タイトル読み

シャカイカ ノ ジュギョウ シンダン : ヨイ ジュギョウ ニ ヒソム アヤウサ ケンキュウ

注記

文献あり

内容説明・目次

目次

• はじめに　どのような方に、どのように読んでいただきたいか
• １　「よいと言われる社会科授業」の「よさ」はどうしたら見出せるか
• ２　「望ましいひとつの生き方」に導く社会科授業
• ３　社会的事象の構成要素を伝達する社会科授業
• ４　社会の構造を教え、社会的事象の説明枠をとらえさせる社会科授業
• ５　社会の構造から自らの生き方を考えさせる社会科授業
• ６　社会科授業で求めるべき「よさ」とは
• おわりに　社会科で「よい」と言うべき授業とは
• 実践課題

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA81347256
• ISBN:
  • 9784184400177
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 159p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.3
  • NDC9 : 375.3
• 件名:
  • BSH : 社会科