英語教育における論理と実践 : 認知言語学の導入とその有用性

著者

• 上野, 義和 ウエノ, ヨシカズ

書誌事項

英語教育における論理と実践 : 認知言語学の導入とその有用性

上野義和著

（The sign of a good book）

西条印刷所 , 英宝社 (発売), 2007.3

タイトル別名

英語教育における論理と実践 : 認知言語学の導入とその有用性

タイトル読み

エイゴ キョウイク ニ オケル ロンリ ト ジッセン : ニンチ ゲンゴガク ノ ドウニュウ ト ソノ ユウヨウセイ

注記

博士論文 (芦屋大学, 平成17年提出) に若干の修正を加えたもの

文献: p416-442

内容説明・目次

目次

• １章　英語教育への「身体性」の導入—人間の姿勢変化と外界投射（身体性と外界認識；太陽の上昇（ｕｐ）と下降（ｄｏｗｎ）表現に見られる英語の概念　ほか）
• ２章　英語教育への「焦点化」の導入—図地分化とプロファイル（視覚経験と外界認識；図地分化に基づいた概念的相違　ほか）
• ３章　英語教育への「近接性」の導入—概念拡張メカニズム（近接性と意味変化；Ｂｙの概念拡張メカニズム　ほか）
• ４章　英語教育への「方向づけのメタファー」の導入—前・後／上・下／内・外部の空間関係づけ（身体性と空間認識；Ｂｅｆｏｒｅ／ａｆｔｅｒの概念体系　ほか）
• ５章　概念的見地の導入による英語教育の夜明け—和訳偏重主義の構造改革（「英単語＝日本語訳」等式に基づいた指導法の限界；Ａｌｏｎｇの概念的考察　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA81555901
• ISBN:
  • 9784269770324
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 小川村(長野県),東京
• ページ数/冊数: xvi, 442p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.893
  • NDC9 : 375.893
• 件名:
  • BSH : 英語教育
  • BSH : 認知言語学
• 親書誌ID:
  • BA25853787