真の知の教育-デューイ教育学の再構築 : 学校教育実践学の構築を目指して

Author(s)

• 杉浦, 美朗 スギウラ, ヨシロウ

Bibliographic Information

真の知の教育-デューイ教育学の再構築 : 学校教育実践学の構築を目指して

杉浦美朗著

風間書房, 2007.10

Other Title

真の知の教育 : デューイ教育学の再構築 : 学校教育実践学の構築を目指して

真の知の教育デューイ教育学の再構築

Title Transcription

シン ノ チ ノ キョウイク デューイ キョウイクガク ノ サイコウチク : ガッコウ キョウイク ジッセンガク ノ コウチク オ メザシテ

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１章　知性の誕生と本性（知性の自然性；探究の実践性—状況の変容としての探究；探究の共同性—言語を通しての探究の成立）
• 第２章　探究の展開過程と論理構造（探究の展開過程；探究の論理構造；探究における想像の役割）
• 第３章　探究の展開を通しての経験の改造—成長—としての教育—真の知の教育（絶えざる探究の展開を通しての経験の改造—成長—としての教育；本来の自己教育—真の知の教育の具体；真の知の教育の具体；総合学習を通しての真の知の教育；真の知の教育のための教育評価）

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Details

• NCID: BA83726335
• ISBN:
  • 9784759916386
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: xi, 573p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 371.253
  • NDC9 : 371.253
• Subject Headings:
  • NDLSH : Dewey, John (1859-1952)