最適 (OPTIMAL) モデルによるインストラクショナルデザイン : ブレンド型eラーニングの効果的な手法

著者

• 鄭, 仁星 ジュン, インソン
• 久保田, 賢一 クボタ, ケンイチ
• 鈴木, 克明 スズキ, カツアキ

書誌事項

最適 (OPTIMAL) モデルによるインストラクショナルデザイン : ブレンド型eラーニングの効果的な手法

鄭仁星, 久保田賢一, 鈴木克明編著

東京電機大学出版局, 2008.4

タイトル別名

最適モデルによるインストラクショナルデザイン : ブレンド型eラーニングの効果的な手法

タイトル読み

OPTIMAL モデル ニヨル インストラクショナル デザイン : ブレンドガタ eラーニング ノ コウカテキナ シュホウ

注記

参考文献: p143-148

内容説明・目次

内容説明

ＩＤ専門家でない学校教師や大学講師を対象にしたＩＤモデルの入門書。インストラクショナルデザイン（Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｌ　Ｄｅｓｉｇｎ：ＩＤ）とは何だろうか。インストラクショナルデザイン（ＩＤ）について、何がわかっているのか。優れたブレンド型ｅラーニングの環境をどう設計したらよいのだろうか。の３つの質問に対してわかりやすく解説。

目次

• 第１章　インストラクショナルデザイン（ＩＤ）とは何か？
• 第２章　ＩＤモデル
• 第３章　ＯＰＴＩＭＡＬモデル—ブレンド型ｅラーニングへの実践的で簡単なアプローチとして
• 第４章　マクロデザイン—目標・プロトタイピング・試行
• 第５章　マイクロデザイン—双方向性・教材・メディア要素
• 第６章　ＬＭＳへの統合
• 第７章　日本でのブレンド型ｅラーニング実践事例
• 第８章　海外でのｅラーニング実践事例

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA85708469
• ISBN:
  • 9784501543907
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 157p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 379.7
  • NDC9 : 379.7
  • NDLC : FD55
• 件名:
  • BSH : eラーニング