最適 (OPTIMAL) モデルによるインストラクショナルデザイン : ブレンド型eラーニングの効果的な手法
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最適 (OPTIMAL) モデルによるインストラクショナルデザイン : ブレンド型eラーニングの効果的な手法
東京電機大学出版局, 2008.4
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最適モデルによるインストラクショナルデザイン : ブレンド型eラーニングの効果的な手法
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OPTIMAL モデル ニヨル インストラクショナル デザイン : ブレンドガタ eラーニング ノ コウカテキナ シュホウ
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参考文献: p143-148
Description and Table of Contents
Description
ＩＤ専門家でない学校教師や大学講師を対象にしたＩＤモデルの入門書。インストラクショナルデザイン（Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｌ Ｄｅｓｉｇｎ：ＩＤ）とは何だろうか。インストラクショナルデザイン（ＩＤ）について、何がわかっているのか。優れたブレンド型ｅラーニングの環境をどう設計したらよいのだろうか。の３つの質問に対してわかりやすく解説。
Table of Contents
- 第１章 インストラクショナルデザイン（ＩＤ）とは何か？
- 第２章 ＩＤモデル
- 第３章 ＯＰＴＩＭＡＬモデル—ブレンド型ｅラーニングへの実践的で簡単なアプローチとして
- 第４章 マクロデザイン—目標・プロトタイピング・試行
- 第５章 マイクロデザイン—双方向性・教材・メディア要素
- 第６章 ＬＭＳへの統合
- 第７章 日本でのブレンド型ｅラーニング実践事例
- 第８章 海外でのｅラーニング実践事例
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