国語科教育はなぜ言葉の教育になり切れなかったのか

著者

• 渋谷, 孝 シブヤ, タカシ

書誌事項

国語科教育はなぜ言葉の教育になり切れなかったのか

渋谷孝著

明治図書出版, 2008.3

タイトル読み

コクゴカ キョウイク ワ ナゼ コトバ ノ キョウイク ニ ナリキレナカッタ ノカ

内容説明・目次

目次

• 国語科の領域の中身は何であったのか
• 国語についての知識よりも豊かな言語経験か
• 国語科教科書を言葉の教科書にする試みの無残な結果
• 国語科各領域の現在の問題
• 教材としての方言の運命
• 教材としての敬語のあり方
• 「和語・漢語・外来語」という語彙指導の教材づくりは、何時まで続くのか
• 文法という役に立たない知識学習の残酷さ
• 話すこと・聞くことが学習指導になる道筋
• 国語科授業展開上の問題点
• 授業研究という考え方の成り立ち
• 評価が授業のあり方と係る道筋
• 言葉の正しい使い方の教科か、認識力の育成の教科か
• 国語科教育の本質は、言葉の“妥当な使い方の学習にあること

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA85897678
• ISBN:
  • 9784183245496
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 266p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.8
  • NDC9 : 375.8
• 件名:
  • BSH : 国語科