感受性を育む : 現象学的教育学への誘い

著者

• 中田, 基昭 ナカダ, モトアキ

書誌事項

感受性を育む : 現象学的教育学への誘い

中田基昭著

東京大学出版会, 2008.6

タイトル別名

On sensitivity : an introduction to phenomenological pedagogy

感受性を育む : 現象学的教育学への誘い

タイトル読み

カンジュセイ オ ハグクム : ゲンショウガクテキ キョウイクガク エノ イザナイ

注記

引用文献: 巻末p5-6

英文タイトルは標題紙裏による

内容説明・目次

内容説明

こころの襞の解きほぐし—子どものかすかな動きが告げる世界の豊かさに気づくこと。現象学の視点から教育現場に長年関わってきた著者が、そのエッセンスをやさしく説く。

目次

• 第１章　認識から感情へ
• 第２章　意識の微妙な在り方について—サルトルから学ぶ
• 第３章　他者との直接的関係について—ブーバーから学ぶ
• 第４章　身体の感受性について—メルロ‐ポンティから学ぶ
• 第５章　物の現われについて—ハイデッガーから学ぶ
• 第６章　気分と多数の他者との関係について—フッサールから学ぶ

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA86323889
• ISBN:
  • 9784130513142
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: x, 259, 6p
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.1
  • NDC9 : 371.1
• 件名:
  • BSH : 教育哲学
  • BSH : 現象学
  • BSH : 感覚
  • NDLSH : 感性