教育学研究と教育改革の現状と課題

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教育学研究と教育改革の現状と課題

（日中教育学対話 / 労凱声, 山崎高哉共編, 1）

春風社, 2008.9

初版

タイトル読み

キョウイクガク ケンキュウ ト キョウイク カイカク ノ ゲンジョウ ト カダイ

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内容説明・目次

内容説明

混迷を極める教育界に果敢に挑む。教育関係者必読！教育思想、教育と公共性、教育のメタ理論、子ども観、学校制度、教師教育に関する日中教育学界の錚々たるメンバーによるスリリングな六つの対話。

目次

  • 現代日本における教育思想の展開
  • 中国の教育学研究における研究主題の転換—一九八〇年代以降の教育学の発展の新たな成長点
  • 教育と公共性—「市民的公共性」を超えて
  • 公共性—学校制度変革の基本的価値
  • 日本における「教育のメタ理論」の受容と展開—Ｗ．ブレツィンカを中心として
  • メタ理論とメタ教育学序説
  • 日本における子ども観—その歴史的系譜
  • 中国における子ども観—子どもの精神発達の研究とその教育的意義
  • グローバル化による日本の学校カリキュラムの葛藤
  • 現代学校制度に関連する政策の考察
  • 近代日本の教師像と教員養成改革
  • 師範教育の伝統と変遷

「BOOKデータベース」 より

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