保育者と保護者がはぐくむ「対話のちから」Q&A55 : モンスターペアレント論をこえて!
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保育者と保護者がはぐくむ「対話のちから」Q&A55 : モンスターペアレント論をこえて!
かもがわ出版, 2008.8
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保育者と保護者がはぐくむ対話のちからQ&A55 : モンスターペアレント論をこえて
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ホイクシャ ト ホゴシャ ガ ハグクム タイワ ノ チカラ Q&A 55 : モンスター ペアレント ロン オ コエテ
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Description and Table of Contents
Description
クレームやトラブルのなかに対話のはじまりと発展の可能性がある。
Table of Contents
- 序章 保育の現場で大切にしたいコミュニケーションのポイント
- 第１章 保育者が迷ったこんなこと！あんなこと？（かみつき引っかき傷などで、相手の保護者に会わせてほしいと言われたら？；引っかき傷のあとが残ったらどうしてくれると言われたら？；流行性の病気で特別な配慮を求められたら？ ほか）
- 第２章 保護者が困ったこんなこと！あんなこと？（わが子が先生に怒られているようだが、どういう聞き方をすればいい？；子どもが担任に無視されているようだが、どう相談すればいい？；子ども同士で仲間はずれにされているようだが、どうやって相談すればいい？ ほか）
- 第３章 保護者と保育者が手をつなぐとき（保育の現場の働く条件は、現在どのようになっているの？；保護者の働く条件やくらしは、どうなっているの？；保育内容を日常的に保護者に伝えるには、どうしたらいい？ ほか）
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