教師魂の職人であれ : 学校と教師へ贈るエール
著者
書誌事項
教師魂の職人であれ : 学校と教師へ贈るエール
ミネルヴァ書房, 2009.3
- タイトル別名
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魂の職人であれ
教師 : 魂の職人であれ : 学校と教師へ贈るエール
- タイトル読み
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キョウシ タマシイ ノ ショクニン デ アレ : ガッコウ ト キョウシ エ オクル エール
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内容説明・目次
内容説明
子どもを変えなければ自分の教職人生はない—。教師生活３５年、正に手づくり職人のようなスピリッツをもつ著者が語る「体験論的教育論」。
目次
- １ 子どもに寄り添う教師の専門性（５年前の約束—ツッパリの恩返し（１）；「学校の父親」に—ツッパリの恩返し（２） ほか）
- ２ 子どもたちの学びと生き方を考える（ノー・テレビ・デー—本を読まなきゃ；遊びは学びの原点—生活体験と教科学習 ほか）
- ３ 学校をつくる・学級をつくる（確かな校長哲学—学校教育目標は校長哲学から；生きた学級目標—子どもの英知を集めてつくる ほか）
- ４ 「気になる子ども」「特別なニーズのある子」への支援と指導（のん気・根気・元気—この子のおかげで成長できた；少し変わった？生徒—ＬＤ児指導・支援のドラマ（１） ほか）
「BOOKデータベース」 より
