日本語表現能力を育む授業のアイデア

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日本語表現能力を育む授業のアイデア

大島弥生, 大場理恵子, 岩田夏穂編

（大学の授業をデザインする）

ひつじ書房, 2009.4

タイトル読み

ニホンゴ ヒョウゲン ノウリョク オ ハグクム ジュギョウ ノ アイデア

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注記

参考文献: 節末

内容説明・目次

目次

  • １章　大学での日本語表現能力育成授業のデザインを考える
  • ２章　協働的アプローチで授業をデザインする（プロセスを重視してレポートを作成する；相互活動によって口頭発表の方法を学ぶ；看護学部の表現技術教育でピア活動を行う　ほか）
  • ３章　統合的アプローチで授業をデザインする（多人数・短期集中授業でレポートを導入する；論文テーマをＳＮＳを使ってＷｅｂ空間で協働作成する；専門教育と言語表現教育を統合する　ほか）
  • ４章　海外の実践からヒントを得る（アメリカのライティング教育の１例：ニューヨーク周辺事情を中心に；アメリカのライティング・センター；多様なプレゼンテーションからのヒント　ほか）

「BOOKデータベース」 より

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