すべての英語教師・学習者に知ってもらいたい口語英文法の実態 : これ一冊で口語体の英語の特徴が頭の中ですっきり整理できる : 英語を極めよう!
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書誌事項
すべての英語教師・学習者に知ってもらいたい口語英文法の実態 : これ一冊で口語体の英語の特徴が頭の中ですっきり整理できる : 英語を極めよう!
小樽商科大学出版会 , 紀伊國屋書店 (発売), 2010.3
- タイトル別名
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Giving shape to colloquial English grammar
すべての英語教師学習者に知ってもらいたい口語英文法の実態
口語英文法の実態 : すべての英語教師・学習者に知ってもらいたい
- タイトル読み
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スベテ ノ エイゴ キョウシ ガクシュウシャ ニ シッテ モライタイ コウゴ エイブンポウ ノ ジッタイ : コレ イッサツ デ コウゴタイ ノ エイゴ ノ トクチョウ ガ アタマ ノ ナカ デ スッキリ セイリ デキル : エイゴ オ キワメヨウ
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注記
Bibliography: p112-113
和文参考文献: p114
著者執筆学術論文一覧: p128-129
著者執筆教科書・一般向け学習書一覧: p130-133
内容説明・目次
内容説明
英語のネイティヴスピーカーの日常会話とカジュアルな文章で観察される語彙・語法・構文の特徴を洋画と海外ＴＶドラマのセリフを例に特定・比較し、伝統文法の諸規則との比較から口語文法を縮小、変換、拡張の３つの変形パターンに類型化、オーセンティックな英文法指導・学習の指針を示す。ここで記載されている事実を知らずに英語を教えたり、学ぶのはあまりにも危険である。
目次
- 第１章 口語英文法の特定と類型化（なぜ口語英文法の理解が必要なのか；発話から見られる第二言語習得；口語とは？；口語英文法とは？；口語英文法の類型）
- 第２章 縮小（省略；短縮）
- 第３章 拡張（付加；言換）
- 第４章 変換（代用；倒置）
- 第５章 口語英文法を活かすための三つの提言（高校のオーラル・コミュニケーションの授業で口語英文法を教える；大学入試、英検、ＴＯＥＩＣ、ＴＯＥＦＬに口語英文法の特徴を帯びた対話文を出題する；口語英文法に精通した教員を養成する）
「BOOKデータベース」 より
