児童の心理 : パーソナリティ発達と不適応行動
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児童の心理 : パーソナリティ発達と不適応行動
(コンパクト新心理学ライブラリ, 9)
サイエンス社, 2010.7
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ジドウ ノ シンリ : パーソナリティ ハッタツ ト フテキオウ コウドウ
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
375.45||Mo65110032374
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参考図書: 各章末
引用文献: p259-269
Description and Table of Contents
Description
大学ではじめて学ぶ方のための児童心理学の教科書。現代の児童の心理を理解するため、まず著者の行った調査研究の結果を報告することによって、児童の生活の実態やものの考え方の特徴を浮き彫りにします。次いで、児童のパーソナリティの発達に焦点を当て、性格の形成、自己の発達、思いやりや道徳性の発達について考えていきます。最後に、近年問題となっている不登校、いじめ、学級崩壊や、家庭における虐待などについて理解を深め、家庭や学校、地域社会による対応や予防の可能性について展望します。
Table of Contents
- 序論 発達研究の課題と方法
- 1部 小学生の生活実態とものの考え方(家庭生活;日常生活の実態;小学生のものの考え方)
- 2部 パーソナリティの発達(性格の形成;自己の発達;思いやりの形成;道徳性の発達;攻撃行動)
- 3部 不適応行動の理解と対応・予防(ストレスと不適応行動;不登校;いじめ;学級崩壊:児童虐待;ソーシャル・サポート)
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