アドラー心理学による教育 : 子どもを勇気づけるポジティブ・ディシプリン

Author(s)

• 古庄, 高 フルショウ, タカシ

Bibliographic Information

アドラー心理学による教育 : 子どもを勇気づけるポジティブ・ディシプリン

古庄高著

ナカニシヤ出版, 2011.1

Other Title

アドラー心理学による教育 : 子どもを勇気づけるポジティブディシプリン

Title Transcription

アドラー シンリガク ニ ヨル キョウイク : コドモ オ ユウキズケル ポジティブ ディシプリン

Note

索引: p199-200

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１章　人間の成長をうながす二つの力（優れたものであろうとする欲求；共同体感覚）
• 第２章　アドラー心理学の人間観（目的論；全体論とライフスタイル；認知論；人間の創造性；社会志向性）
• 第３章　アドラー心理学による幼児教育（乳児の発達と教育；幼児の発達と教育）
• 第４章　アドラー心理学による学校教育（子どもの発達と学校教育；高度消費社会における学校生活；アドラー心理学による学級運営）

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Details

• NCID: BB04312356
• ISBN:
  • 9784779505126
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 京都
• Pages/Volumes: vii, 200p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 371.45
  • NDC9 : 371.45
  • NDC9 : 370
• Subject Headings:
  • BSH : Adler, Alfred
  • BSH : 児童心理学