困難校をトップ校へ導いた"大岱システム"の奇跡

著者

• 村川, 雅弘 ムラカワ, マサヒロ
• 田村, 知子 タムラ, トモコ
• 東京都東村山市立大岱小学校 トウキョウト ヒガシムラヤマ シリツ オンタ ショウガッコウ

書誌事項

困難校をトップ校へ導いた"大岱システム"の奇跡

村川雅弘, 田村知子, 東京都東村山市立大岱小学校編著

（学びを起こす授業改革, [正]）

ぎょうせい, 2011.3

タイトル別名

学びを起こす授業改革 : 困難校をトップ校へ導いた大岱システムの奇跡

タイトル読み

コンナンコウ オ トップコウ エ ミチビイタ "オンタ システム" ノ キセキ

内容説明・目次

目次

• ７年間の創られた奇跡を紐解く
• 第１部　驚くほど学力が伸びる“大岱式”授業づくり（これが大岱小の授業だ；大岱小が目指す授業とは；確かな学びを生み出す三つのメソッド　ほか）
• 第２部　学び合い風土が生まれる校内研究（「ＤＣＡＰサイクル」で創る校内研究システム；学びを見取る研究授業；みんなが主役のワークショップ型協議会　ほか）
• 第３部　学校改革を支える「新学校システム」（改革を促進するカリキュラムマネジメント；改革を促進するスタッフマネジメント；学校常識への挑戦　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB05517230
• ISBN:
  • 9784324092569
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: vi, 193p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.1
  • NDLC : FC52
• 件名:
  • NDLSH : 授業研究
• 親書誌ID:
  • BB1402712X