格差をこえる学校づくり : 関西の挑戦
著者
書誌事項
格差をこえる学校づくり : 関西の挑戦
（阪大リーブル, 28）
大阪大学出版会, 2011.4
- タイトル読み
-
カクサ オ コエル ガッコウズクリ : カンサイ ノ チョウセン
電子リソースにアクセスする 全1件
大学図書館所蔵 件 / 全135件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
学力保障と仲間づくり。「しんどい子を中心とする学級・学校づくり」という関西の伝統を踏まえ、１５人の関係者が新しい学校文化を力強く提言する。
目次
- 第１部 中学校の挑戦（学力保障の根底にあるもの—豊かな人権学習と集団づくり；教職員も子どもたちも育つ学校づくり—集団づくりを力にして；ユニット制という実験—学力向上をはかる集団づくりのアプローチ；特別支援教育に同和教育の視点を—子どもの課題をどう見るか）
- 第２部 高校の挑戦（「先端でもあり、途上でもある」—高校版「ＵＤ化」宣言；新しい「物語」づくり—高校の挑戦；教育の総和としての進路の実現—大阪府立高校における進路保障の取り組み）
- 第３部 教育行政の挑戦（小中連携による学力格差をこえる取り組み；「茨木っ子プラン２２」—学力向上のＰＤＣＡサイクル；学力・学習状況調査をどう活かすか—学校改善の具体的方略；学校づくりに市教委は何ができるか）
- 第４部 教育研究者の挑戦（「安心」と「勇気」をつくりだす組織；今日的課題に応える次世代教員を育てるために；学力保障の展望；同和教育の精神を学校づくりにどう生かすか）
「BOOKデータベース」 より
