「学び」の復権 : 模倣と習熟

Author(s)

• 辻本, 雅史 ツジモト, マサシ

Bibliographic Information

「学び」の復権 : 模倣と習熟

辻本雅史著

（岩波現代文庫, 学術 ; 264）

岩波書店, 2012.3

Other Title

学びの復権 : 模倣と習熟

Title Transcription

マナビ ノ フッケン : モホウ ト シュウジュク

Note

主要参考・引用文献: p261-263

底本は角川書店刊 (1999) の再版

Description and Table of Contents

Description

近代に学校が普及する以前、日本人はどのように学んでいたのか。近代学校は江戸時代の教育の何を受け継ぎ何を捨てたのか。本書は手習塾（寺子屋）や藩校、徒弟制の江戸期の学びの実態を具体的に描き出し、歴史の側から近代学校を透視する。「模倣と習熟」に込められた「学びの身体性」に日本人の「学び」の原点を見出し、現代教育再生の鍵を示唆し、あわせて学びの可能性の大きさを説く必読の一冊。

Table of Contents

• 序章　「滲み込み型」と「教え込み型」
• 第１章　手習塾（寺子屋）の学習
• 第２章　儒学の学習
• 第３章　貝原益軒の思想—近世学習論の思想的背景
• 第４章　貝原益軒の教育論
• 第５章　徒弟制と内弟子
• 第６章　現代の学校と学習文化

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Details

• NCID: BB08664435
• ISBN:
  • 9784006002640
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: v, 277p
• Size: 15cm
• Classification:
  • NDC8 : 372.105
  • NDC9 : 372.105
• Subject Headings:
  • BSH : 日本 -- 教育
  • NDLSH : 日本 -- 教育 -- 歴史 -- 江戸時代
• Parent Bibliography ID:
  • BA44753961