学び続ける教師の養成 : 成長観の変容とライフヒストリー

著者

書誌事項

学び続ける教師の養成 : 成長観の変容とライフヒストリー

姫野完治著

大阪大学出版会, 2013.2

タイトル別名

教師の成長・発達に関する実証的研究 : 教職志望学生の成長観の変容過程に着目して

タイトル読み

マナビツズケル キョウシ ノ ヨウセイ : セイチョウカン ノ ヘンヨウ ト ライフ ヒストリー

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注記

学位請求論文「教師の成長・発達に関する実証的研究 : 教職志望学生の成長観の変容過程に着目して」(大阪大学, 2011年) の一部を削って再構成し、修正を加えたもの

引用・参考文献: p315-334

内容説明・目次

内容説明

いま、力のある教師を育てるために。継続的に学び続け、自律的に成長していく教師の養成を目指し、成長・発達過程を見つめなおす。

目次

  • 第１章　教師研究の類型と変遷（専門性・仕事・役割；成長プロセス・ライフヒストリー；知識・技術・信念　ほか）
  • 第２章　段階的教育実習における成長・発達（教師の成長・発達と教育実践経験；教職への志望動機と志向性；教育実践経験の実際と学習内容　ほか）
  • 第３章　教職志望学生のライフヒストリー（教師の成長・発達とライフヒストリー；幼稚園と小学校の間でゆれて；授業の大切さを実感して　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB11826262
  • ISBN
    • 9784872594188
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    吹田
  • ページ数/冊数
    338p
  • 大きさ
    22cm
  • 分類
  • 件名
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