学校における対話とコミュニティの形成 : コールバーグのジャスト・コミュニティ実践

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学校における対話とコミュニティの形成 : コールバーグのジャスト・コミュニティ実践

荒木寿友著

三省堂, 2013.3

Other Title

正義とケアの調和を目指した学校コミュニティの創造 : L・コールバーグのジャスト・コミュニティの批判的継承

学校における対話とコミュニティの形成 : コールバーグのジャストコミュニティ実践

正義とケアの調和を目指した学校コミュニティの創造 : Lコールバーグのジャストコミュニティの批判的継承

Title Transcription

ガッコウ ニオケル タイワ ト コミュニティ ノ ケイセイ : コールバーグ ノ ジャスト コミュニティ ジッセン

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Note

博士学位論文『正義とケアの調和を目指した学校コミュニティの創造 : L・コールバーグのジャスト・コミュニティの批判的継承』(京都大学, 2002年度) を加筆修正したもの

引用文献・参考文献一覧: p312-335

Description and Table of Contents

Description

お互いをどう活かしていくのか。そして自分はどう生きていくのか。人とつながって善く生きるとはどういうことか。対話を基盤としながらよりよい生き方、在り方を協同で探究する—実践的シティズンシップ教育論。

Table of Contents

  • 第１部　ジャスト・コミュニティにおける諸概念の分析（道徳教育における諸理論；隠れたカリキュラムと道徳的雰囲気；デュルケムの道徳教育論とジャスト・コミュニティ；ジャスト・コミュニティにおける正義とケア）
  • 第２部　ジャスト・コミュニティというダイナミズム（ジャスト・コミュニティにおける対話の本質；対話のストラテジー；集団の発達段階と教育評価；ジャスト・コミュニティにおける教師の役割）
  • ジャスト・コミュニティの再構成

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