ふたごと教育 : 双生児研究から見える個性

著者

• 東京大学教育学部附属中等教育学校 トウキョウ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク チュウトウ キョウイク ガッコウ

書誌事項

ふたごと教育 : 双生児研究から見える個性

東京大学教育学部附属中等教育学校編

東京大学出版会, 2013.5

タイトル別名

Twins and education

タイトル読み

フタゴ ト キョウイク : ソウセイジ ケンキュウ カラ ミエル コセイ

注記

その他のタイトルは標題紙裏による

参考文献あり

内容説明・目次

内容説明

双生児たちが教えてくれたこと。総合的な学習の時間や、卒業研究の取り組みなどユニークな校風で知られる中高一貫校「東大附属」。その教育実践が双生児研究と交差するところに、個の支援という教育の普遍的なテーマがあらわれる。

目次

• 双生児研究と教育
• １　附属学校の双生児たち（学校の中での双生児たち；卒業した双生児たち；保護者からみたふたごたち）
• ２　双生児研究の周辺（双生児研究の歴史；双生児の特徴と学力；心身の発育・発達）
• ３　双生児研究へのアプローチ（双生児の医学とデータベース；脳科学から英語教育へのアプローチ；双生児研究の二つの顔—心理学からみる「双生児による研究」と「双生児の研究」）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB12600356
• ISBN:
  • 9784130530859
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 242p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.4
  • NDC9 : 371.4
  • NDC9 : 371.47
• 件名:
  • BSH : 双生児
  • NDLSH : 青年心理学