小学校社会授業を変える5つのフォーカス
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小学校社会授業を変える5つのフォーカス
図書文化社, 2013.7
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小学校社会授業を変える5つのフォーカス : 「よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎」を培うために
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ショウガッコウ シャカイ ジュギョウ オ カエル 5ツ ノ フォーカス
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Description and Table of Contents
Description
社会科の授業は、言葉の暗記ではなく、「社会的事象の意味を問題解決的に説き明かす」こと。１歩進める授業改善。
Table of Contents
- 第１章 ズームアップ１・小学校社会科の全体像の大まかな把握
- 第２章 ズームアップ２・これからの社会科授業改善のフォーカス（子どもが「社会的事象の意味を考える」授業；子どもが「問いを追究・解決する」授業；子どもの「能力や技能を育てる」授業；子どもの「社会的な見方や考え方が成長する」授業；教師が「指導と評価を一体化させる」授業）
- 第３章 新しい内容の実践上のポイント（社会的な課題への対応；伝統や文化に関する内容の充実；基礎的・基本的な知識の重視）
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