学生主体のコーチング型教育 : ゼミ授業で学生は成長する

著者

• 松島, 桂樹 マツシマ, ケイジュ

書誌事項

学生主体のコーチング型教育 : ゼミ授業で学生は成長する

松島桂樹著

白桃書房, 2014.3

タイトル読み

ガクセイ シュタイ ノ コーチングガタ キョウイク : ゼミ ジュギョウ デ ガクセイ ワ セイチョウ スル

注記

参考資料: p167

内容説明・目次

内容説明

詳説！ゼミの武蔵！少人数クラスから大講義まで、やる気になるワンツーワン授業の実践。

目次

• 第１部　松島ゼミはこんな授業（ゼミのはじまり、はじまり；朝礼、三分スピーチ；松島ゼミで何が学べるのか；学生主体のゼミ授業；ゼミガイダンスとオリエンテーション　ほか）
• 第２部　大規模講義にコーチング型を取りいれる（マンモス授業は必要悪か；授業のはじめ；参加型授業；ワンツーワン；月次評価の実施　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB15359362
• ISBN:
  • 9784561550877
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: x, 169p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 377.15
  • NDC9 : 377.15
• 件名:
  • BSH : 大学
  • BSH : 学習指導
  • BSH : コーチング