高等学校国語科授業実践報告集

著者

• 明治書院 メイジ ショイン
• 全国高等学校国語教育研究連合会 ゼンコク コウトウ ガッコウ コクゴ キョウイク ケンキュウ レンゴウカイ

書誌事項

高等学校国語科授業実践報告集

明治書院編

明治書院, 2014.4-2016.11

• 現代文編1 小説編
• 現代文編2 評論・取り組み編
• 古典編1
• 古典編2
• 古典編3
• アクティブ・ラーニング編

タイトル別名

授業実践報告集 : 高等学校国語科

タイトル読み

コウトウ ガッコウ コクゴカ ジュギョウ ジッセン ホウコクシュウ

注記

協力: 全国高等学校国語教育研究連合会

文献あり

内容説明・目次

巻冊次

現代文編1 小説編 ISBN 9784625533099

目次

• 羅生門（生徒が主体的に参加し考える授業の工夫—基礎学力の定着を目指して（千葉県立館山総合高等学校）；工業高校における授業実践（大阪府立堺工業高等学校）　ほか）
• 山月記（語り方からみた『山月記』の批評的読解—授業実践と映画化の試み（岐阜県立岐阜第一高等学校）；文学的な文章を批評することによって自分の考えを深める—第二学年「現代文」におけるグループでの意見交流を通して（茨城県立境高等学校）　ほか）
• こころ（漱石プロジェクト１—「漱石プロジェクト」を振り返って（東京都立桜町高等学校）；漱石プロジェクト２—実践報告１「こころ」を解く（東京都立松原高等学校）　ほか）
• 舞姫（「学び合う共同体」を目指した授業のあり方—「がんばっていきましょい」能動的に学習する生徒の育成（愛媛県立松山東高等学校）；講演　教室で『舞姫』を読むために）

巻冊次

現代文編2 評論・取り組み編 ISBN 9784625533105

目次

• 評論編（評論）
• 取り組み編（短歌；要約；スピーチ；ＮＩＥ；ＩＣＴ機器の活用）

巻冊次

古典編1 ISBN 9784625533112

目次

• 古文編（竹取物語；伊勢物語；土佐日記）
• 漢文編（思想）

巻冊次

古典編2 ISBN 9784625533129

目次

• 古文編（平家物語；大鏡；源氏物語）
• 漢文編（史伝）

巻冊次

古典編3 ISBN 9784625533136

目次

• 古文編（徒然草；枕草子；更級日記；奥の細道）
• 漢文編（漢詩）

巻冊次

アクティブ・ラーニング編 ISBN 9784625533150

目次

• 深い学び（「ルーブリック」を活用した評価の共有について—東京都立大森高等学校定時制；高校生の漢詩詩作実践—東京都東洋英和女学院高等部；自己表現力の向上を目指して—富山県立魚津工業高等学校）
• 対話的な学び（ポスターツアーの実践事例‐国語総合におけるアクティブ・ラーニング—東京都立両国高等学校；「忠度の都落ち」英語でプレゼン—岡山県岡山芳泉高等学校；知識構成型ジグソー法の実践‐協調学習の授業づくりは難しくない—埼玉県立富士見高等学校）
• 主大的な学び（読む力を伸ばす授業の試み‐今年はノート買わなくてもいいですよ—茨城県立古河第一高等学校；『奥の細道』朗読ＣＤを作る‐生徒が主体的に取り組む古典の授業の工夫—新潟県立堀之内高等学校；エッセイと小説の書き方を教える意味—兵庫県立神戸甲北高等学校；科学の眼で読む古典—静岡県立磐田南高等学校；全ての学力は国語から−他教科に生きる国語科の言語活動—栃木県立宇都宮東高等学校；論文　高校生に身につけさせたい学力—高等学校国語科のジェネリック・スキル；論文　国際バカロレア　ディプロマ・プログラム「文学の可能性」—主体的に読解する力の育成と大学入試に関する課題への示唆）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB15590281
• ISBN:
  • 9784625533099
  • 9784625533105
  • 9784625533112
  • 9784625533129
  • 9784625533136
  • 9784625533150
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 6冊
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.84
  • NDC9 : 375.84
• 件名:
  • BSH : 国語科
  • BSH : 文学教育
  • NDLSH : 国語科 -- 高等学校