読書科からの希望の学習
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読書科からの希望の学習
悠光堂, 2014.3
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ドクショカ カラノ キボウ ノ ガクシュウ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 広域読書学習としての「読書科」構想
- 第２章 ２１世紀初頭の児童生徒の読書（２０００年から２００９年までの１０年間に児童生徒が読書した作品；児童生徒は『夏の庭 Ｔｈｅ Ｆｒｉｅｎｄｓ』の読書で何をどのように考えたのか；高校生の批判精神に期待する）
- 第３章 調べ学習実践上の課題解決のために（学習者から見た調べ学習実践上の課題；付論—調べ学習の広がり；調べ学習における引用指導についての考え方；調べ学習において、児童生徒に自分の考えを形成させるためにはどのような思考法を指導すべきか）
- 第４章 ノンフィクションおよびマンガの読書（マンガ読書からマンガ読書学習へ；ノンフィクションおよびマンガ読書力論；教職課程学生が中学・高校生に勧めたいとしたマンガおよび読書会をおこないたいとした作品）
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