フューチャースクール×地域の絆@学びの場
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フューチャースクール×地域の絆@学びの場
（藤女子大学人間生活学部公開講座シリーズ, 3）
藤女子大学人間生活学部 , 六耀社 (発売), 2014.7
- タイトル別名
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フューチャースクール×地域の絆@学びの場
フューチャースクール地域の絆学びの場
フューチャースクール : 地域の絆 : 学びの場
- タイトル読み
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フューチャー スクール チイキ ノ キズナ マナビ ノ バ
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注記
執筆者: 阿部聖之, 新谷浩一, 伊井義人, 池田隆幸, 石黒隆一, 内垣戸貴之, 加藤悦雄, 黒河あおい, 斎藤尚子, 澁谷拓, 高橋博, 中川一史, 藤彰矩, 船木幸弘, 古野崇之, 前多香織, 吉田学
付記:本書の各章の執筆者の所属は2014年3月現在のものである。2014年7月現在の所属は、執筆者一覧に記されている。
執筆者一覧: p162
表紙, カバーにshkarunkur
収録内容
- 普通の街、石狩市から発信する教育 / 伊井義人
- ICTを意識した石狩市の教育の今とこれから / 吉田学著
- 二一世紀に必要な「生きる力」をつけるために / 加藤悦雄著
- 二一世紀型スキルを意識したプロジェクト型学習の実践 / 前多香織著
- 「近未来のお店」から学ぶ二一世紀型スキル / 新谷浩一著
- 特別支援学級の「考え、協同する」学習 / 阿部聖之著
- 特別支援学級のICTを使った生活ルールへの学びと絵本づくり / 斎藤尚子著
- 事務作業の軽減・効率化を目指した校務支援システムの利活用 / 澁谷拓著
- 「沖揚げ音頭」の再構築 : 浜益小学校でのICT環境を生かした郷土愛の涵養 / 石黒隆一著
- 石狩の食 : 学校給食における食文化・知産地消 / 黒河あおい著
- 石狩市の自然や住民とのつながりを意識した環境教育 / 藤彰矩著
- へき地中学校での学習支援を通して育んだ「女子大生と中学生の絆」 / 伊井義人著
- 石狩市のNPOに提言! : 『フィールドワークI』藤女子大学の授業を通して / 船木幸弘著
- 石狩と日本の教育のこれからの姿 / 加藤悦雄, 中川一史, 吉田学, 高橋博, 伊井義人著
- 「外」から見た紅南小学校のICT教育実践の特色とは / 内垣戸貴之著
- 石狩市が導く日本のICT教育 : ソフトウェア開発から見た教育実践 / 古野崇之著
- 大学でのICT活用と「反転授業」 / 高橋博著
内容説明・目次
内容説明
藤女子大学人間生活学部公開講座シリーズ「イッカルンクル」第３巻！これからの時代を生きる子どもたちに必要な力とは何か？ＩＣＴ教育、環境教育、食育、へき地教育、郷土学習、特別支援教育、アクティブ・ラーニングなど、様々な教育形態から紡ぎたされる新しい「学び」を、普通の街「石狩」から発信。
目次
- 第１部 我が街のフューチャースクール（ＩＣＴを意識した石狩市の教育の今とこれから；二一世紀に必要な「生きる力」をつけるために；紅南小学校の教育実践１—二一世紀型スキルを意識したプロジェクト型学習の実践；紅南小学校の教育実践２—「近未来のお店」から学ぶ二一世紀型スキル；紅南小学校の教育実践３—特別支援学級の「考え、協働する」学習；紅南小学校の教育実践４—特別支援学級のＩＣＴを使った生活ルールへの学びと絵本づくり；紅南小学校の教育実践５—事務作業の軽減・効率化を目指した校務支援システムの利活用；「沖揚げ音頭」の再構築—浜益小学校でのＩＣＴ環境を生かした郷土愛の涵養）
- 第２部 地域と人との絆を意識した石狩の教育（石狩の食—学校給食における食文化・地産地消；石狩市の自然や住民とのつながりを意識した環境教育；へき地中学校での学習支援を通して育んだ「女子大生と中学生の絆」；石狩市のＮＰＯに提言！—『フィールドワーク１』藤女子大学の授業をとおして）
- 第３部 座談会・石狩と日本の教育のこれからの姿
「BOOKデータベース」 より