教育分権化の国際的潮流
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教育分権化の国際的潮流
(ユネスコ国際教育政策叢書, 8)
東信堂, 2015.1
- Other Title
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Decentralization of education : why, when, what and how?
- Title Transcription
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キョウイク ブンケンカ ノ コクサイテキ チョウリュウ
Available at / 95 libraries
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
373.1||411||8141207976
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Note
原著(Unesco, c1999)の翻訳
参考文献: pxxi-xxiii
参考文献ならびに応用的な文献のリスト: p84-85
Description and Table of Contents
Description
なぜ、いつ、何をどのように行うか—適正な目的と方法を通じて、絡み合う阻害要因の超克へ!政治的、財政上、効率性、文化的多様性など、さまざまな目的に基づく分権化に関し、適切な準備と達成への必要条件を解明。
Table of Contents
- 第1章 基本的な概念と定義(分権化の複雑性;分権化のイメージ)
- 第2章 なぜ分権化か?(なぜ教育は集権化されたのか(政治的正統性;職業的専門性;市場の効率性))
- 第3章 どの決定が再配置されるべきか(決定の場所における差異;教育に関する決定の範疇 ほか)
- 第4章 分権化への準備状況:満たさなければならない諸条件(分権化のためのプロポーザルへのステークホルダーの関与;どのように異なるステークホルダーのグループが分権化に反応するのか ほか)
- 第5章 提言(補完性の模範原則)
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