読書教育の方法 : 学校図書館の活用に向けて
著者
書誌事項
読書教育の方法 : 学校図書館の活用に向けて
学文社, 2015.1
- タイトル別名
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Education of reading
- タイトル読み
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ドクショ キョウイク ノ ホウホウ : ガッコウ トショカン ノ カツヨウ ニ ムケテ
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注記
参考文献: 章末
2000年以降の学校図書館関連文献: p226-231
内容説明・目次
目次
- 第1部 読書教育とは何か(発達に応じた読書—読書教育の環境づくり;読書教育の担い手)
- 第2部 読書教育のための学校環境(学校図書館の歴史;学校における読書環境づくり;地域との連携—公共図書館や住民との連携)
- 第3部 読書教育の方法—学校図書館の活用(就学前の読書教育—本に親しみ、言葉を知る;学校がすすめる読書活動;教科で行う読書教育;小学校の読書—物語を楽しみ、言葉を育む;中学校・高校の読書教育—言語教育と科学的探究の融合;発達を支える読書—特別支援教育を中心に)
- 第4部 読書教育の未来に向けて(電子書籍の発展と多様なメディア活動;諸外国の読書教育)
「BOOKデータベース」 より
