子どものこころの発達を支えるもの : アタッチメントと神経科学、そして精神分析の出会うところ
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子どものこころの発達を支えるもの : アタッチメントと神経科学、そして精神分析の出会うところ
誠信書房, 2016.1
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Nurturing natures : attachment and children's emotional, sociocultural and brain development
子どものこころの発達を支えるもの : アタッチメントと神経科学そして精神分析の出会うところ
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コドモ ノ ココロ ノ ハッタツ オ ササエル モノ : アタッチメント ト シンケイ カガク ソシテ セイシン ブンセキ ノ デアウ トコロ
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Note
原著( Psychology Press, c2011)の抄訳
文献: p[209]-248
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序論:群盲象を評す
- 1 情緒的・社会的発達の始まり(命の始まり:受精から誕生まで;関係性の中に生まれてくる;共感、自己、そして他者のこころ)
- 2 さまざまな観点から(アタッチメント;生物学と脳)
- 3 発達の力とその諸段階(言語、言葉、そして象徴;記憶:自分が何者で、何を期待するのかについて学ぶ;遊び:楽しみ、象徴化、練習、そしてふざけること;大人に向かって)
- 4 早期の体験の結末(トラウマ、ネグレクト、そしてその影響;遺伝子、素質と養育;本書のまとめ:早期の体験とその長期的な結末)
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