理論×実践で追究する!数学の「よい授業」

著者

書誌事項

理論×実践で追究する!数学の「よい授業」

相馬一彦, 國宗進, 二宮裕之編著

（数学教育選書）

明治図書出版, 2016.7

タイトル別名

数学のよい授業 : 理論実践で追究する

理論実践で追究する数学のよい授業

タイトル読み

リロン × ジッセン デ ツイキュウ スル! スウガク ノ 「ヨイ ジュギョウ」

大学図書館所蔵 件 / 全56件

注記

執筆: 青木徹ほか

文献あり

内容説明・目次

内容説明

国際的に注目されている日本の数学の「よい授業」とは何か？生徒が主体的に学ぶ問題解決的な授業づくりの３つの要件を徹底解説！

目次

  • 第１章　数学の「よい授業」をつくるために（数学の「よい授業」を問い直す；数学の「よい授業」を求めて；「よい授業」の規範的側面についての考察）
  • 第２章　数学の「よい授業」、２７の授業例（第１学年　正の数、負の数—いくつかの数の乗法；第１学年　文字と式—数量を文字で表す意味；第１学年　文字と式—文字式の意味；第１学年　文字と式—文字と式の利用；第１学年　１次方程式—係数に分数がある方程式　ほか）

「BOOKデータベース」 より

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