公教育をイチから考えよう

著者

書誌事項

公教育をイチから考えよう

リヒテルズ直子, 苫野一徳著

日本評論社, 2016.8

タイトル別名

Japanese public education reconsidered

タイトル読み

コウキョウイク オ イチ カラ カンガエヨウ

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内容説明・目次

内容説明

「勉強は楽しくない」なんてウソだ！日本の学校にホンモノの学びを。

目次

  • 第１章　公教育ってなんだ（これでも公教育？；そもそも公教育は何のため？）
  • 第２章　個の違いを認める—画一一斉授業からの脱却（オランダの教育はいま；学びの「個別化・協同化・プロジェクト化」の“融合”）
  • 第３章　ホンモノの世界の中で問い、学ぶ（グローバル時代の教育ヴィジョン—「正解を覚える」から「学ぶことを学ぶ」へ；学びの「プロジェクト化」と哲学授業）
  • 第４章　明日の公教育に向けて

「BOOKデータベース」 より

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