戦後日本の教育学 : 史的唯物論と教育科学

著者

• 井深, 雄二 イブカ, ユウジ

書誌事項

戦後日本の教育学 : 史的唯物論と教育科学

井深雄二著

勁草書房, 2016.11

タイトル読み

センゴ ニホン ノ キョウイクガク : シテキ ユイブツロン ト キョウイク カガク

注記

「教育構造論争」文献一覧(一九四七年-一九六〇年): p259-266

内容説明・目次

内容説明

戦後、いかなる教育学説・教育論争が展開されてきたのか。史的唯物論と教育学の関係を紐解きつつ、画期となる理論や論争を検討する。

目次

• 史的唯物論と教育科学
• 第１部　戦後日本の教育科学論争（戦後初期の教育科学論；教育科学論争の諸前提；「教育構造論争」の分析）
• 第２部　教育科学論の展開（人間形成の物質的基礎；阿部重孝の学校制度論；教育改革と教育科学；現代日本における教育政策分析の課題と方法）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB22654533
• ISBN:
  • 9784326251186
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xix, 266, xxivp
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.21
  • NDC9 : 371.21
• 件名:
  • BSH : 教育学 -- 歴史
  • BSH : 唯物史観
  • NDLSH : 教育学 -- 日本 -- 歴史 -- 1945-