教育思想のポストモダン : 戦後教育学を超えて

著者

• 下司, 晶 ゲシ, アキラ

書誌事項

教育思想のポストモダン : 戦後教育学を超えて

下司晶著

（教育思想双書, 2-1）

勁草書房, 2016.12

タイトル読み

キョウイク シソウ ノ ポストモダン : センゴ キョウイクガク オ コエテ

注記

文献: 各章末

索引(人名, 事項): 巻末piii-xii

あとがき(p312)に「…「教育思想双書」第II期の一冊…」とあり

あとがき(p312)に「科学研究費補助金を通して推進された研究成果の一部」とあり

内容説明・目次

内容説明

ポストモダン思想は教育学に何をもたらしたのか。戦後から現在に至る教育学の変遷と、ポストモダン以後の教育思想・教育哲学の新動向を描き出し、教育と教育学の未来を展望する。

目次

• 序章　教育思想とポストモダン
• 第１章　ポストモダニズムと規範の喪失？—教育哲学のポストモダン思想受容
• 第２章　近代批判、未完のプロジェクト—教育哲学は近代をどう論じてきたか
• 第３章　近代教育学批判とは何だったのか—教育思想史の課題と方法に寄せて
• 第４章　言語論的転回以後の教育思想史—あるいは、ポストモダニズムの何がいけないのか
• 第５章　教育哲学と教育実践、その関係性の転換—見失われた啓蒙のゆくえ
• 第６章　国民の教育権論をフーコーで組み替える—道徳の教科化にどう向き合うか
• 終章　戦後教育学を超えて

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB2272588X
• ISBN:
  • 9784326299133
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: x, 312, xiip
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC9 : 371.1
• 件名:
  • BSH : 教育哲学
• 親書誌ID:
  • BA59288184