ポスト多文化主義教育が描く宗教 : イギリス「共同体の結束」政策の功罪

Author(s)

Bibliographic Information

ポスト多文化主義教育が描く宗教 : イギリス「共同体の結束」政策の功罪

藤原聖子著

岩波書店, 2017.3

Other Title

ポスト多文化主義教育が描く宗教 : イギリス共同体の結束政策の功罪

Title Transcription

ポスト タブンカ シュギ キョウイク ガ エガク シュウキョウ : イギリス 「キョウドウタイ ノ ケッソク」 セイサク ノ コウザイ

Available at  / 153 libraries

Note

イギリス宗教教育関係文献一覧: 巻末p1-12

Description and Table of Contents

Description

ＩＳ（イスラム国）に多数の若者が渡航しているイギリス。しかし教育界は手をこまねいているわけではない。二〇〇一年の米国同時多発テロ、〇五年のロンドン地下鉄テロを経て、公教育の宗教科の教育内容と学習目標を、それまでの多文化主義型・異文化理解型から、学校・地域社会・国家・世界の諸レベルで「共同体の結束　ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　ｃｏｈｅｓｉｏｎ」促進をめざす市民性教育型に改める試みが本格化してきた。それにより、教育のなかで宗教はどう変形され、利用されているか。宗教観や、各宗教の描かれ方はどのように変容しているか。こうした「コミュニタリアン的転回」にいたる歴史的背景を論じるとともに、その実態と問題性を、日本の教科書との比較を含め、教科書・シラバス等の資料にもとづき授業例・課題例を多数示しながら検証する。

Table of Contents

  • 序章　宗教と教育におけるコミュニタリアン的転回
  • 第１章　「宗教と暴力」の学習方法—日英教科書比較
  • 第２章　イギリスの宗教教育史—コミュニタリアン的転回以前
  • 第３章　共同体の結束へ—二〇〇〇年代以降の宗教教育
  • 第４章　異文化理解型からどう変化したか—二〇一〇年代の教科書の分析１
  • 第５章　公共的宗教の諸相—二〇一〇年代の教科書の分析２
  • 終章　コミュニタリアン的転回の功罪

by "BOOK database"

Details

Page Top