特別支援教育の到達点と可能性 : 2001〜2016年:学術研究からの論考
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特別支援教育の到達点と可能性 : 2001〜2016年:学術研究からの論考
金剛出版, 2017.9
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Special needs education in Japan : accumulated research from 2001 through 2016 and future directions
特別支援教育の到達点と可能性 : 2001〜2016年:学術研究からの論考
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トクベツ シエン キョウイク ノ トウタツテン ト カノウセイ : 2001 2016ネン ガクジュツ ケンキュウ カラ ノ ロンコウ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 到達点（年齢別・学校種別；早期発見・アセスメント；指導・支援の計画と評価 ほか）
- 第２部 課題（特別支援教育の理念と基本的な考えの問題；特別支援教育の対象と範囲の問題；２Ｅ教育の問題 ほか）
- 第３部 展望と期待（国際比較の視点から日本の特別支援教育や学術研究への提言；学術学会の代表者のコメント（今後期待される学術研究は？）；親の会・当事者団体 ほか）
- 第４部 未来を描く（座談会）
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