日本語教育に役立つ心理学入門

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日本語教育に役立つ心理学入門

小林明子 [ほか] 著

くろしお出版, 2018.1

タイトル読み

ニホンゴ キョウイク ニ ヤクダツ シンリガク ニュウモン

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注記

その他の著者: 福田倫子, 向山陽子, 鈴木伸子

さらに知りたい人のための読書案内, 参考文献: 各章末

内容説明・目次

目次

  • 第１部　日本語教育と心理学（日本語教育と心理学の関わり—心理学が日本語教育に役立つの？）
  • 第２部　学習するときの心理（記憶—記憶って覚えることだけなの？；単語の認知—どうやって単語の意味を理解しているの？；文章の理解—文章を「理解する」ってどういうこと？；外国語習得に関係する認知能力—外国語学習が得意な人と苦手な人は何が違うの？；言語適性と指導方法の適合—自分の能力や好みに合った指導だと学習の効果が上がるの？；ビリーフ—どんな勉強をしたら外国語が上手になると思う？；動機づけ—どうして日本語を勉強しているの？；第二言語不安—外国語で話すのってこわくない？）
  • 第３部　異文化を理解するときの心理（人の移動と異文化適応—海外旅行でご飯とみそ汁がほしくなるのはなぜ？；文化的差異と異文化コミュニケーション—言いたいことが外国人にうまく伝わらないのはなぜ？；異文化摩擦を緩和する異文化トレーニング—初対面でも出身地を聞くとすぐにイメージが浮かぶのはなぜ？）

「BOOKデータベース」 より

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