英語学を英語授業に活かす : 市河賞の精神 (こころ) を受け継いで
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英語学を英語授業に活かす : 市河賞の精神 (こころ) を受け継いで
開拓社, 2018.9
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英語学を英語授業に活かす : 市河賞の精神を受け継いで
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エイゴガク オ エイゴ ジュギョウ ニ イカス : イチカワショウ ノ ココロ オ ウケツイデ
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参考文献: 各章末
Description and Table of Contents
Description
第５０回目の授賞をもって２０１６年に終了した市河賞の精神を受け継ぐべく、英語学・言語学から中・高等学校の英語教育・英語授業に具体的にどのような貢献ができるかについて、これまでとは異なる新しい試みとして“一歩”踏み込んだ形での論考を収録した論集である。また、中・高等学校の現場の教員からの意見・評価も交えている。現代英語学・言語学と現場の英語教育の新しい視点からの“出会い”となれば幸いである。
Table of Contents
- 第１部 英語学・言語学と英語授業（英語史の知識を活かす；文法説明と生成文法の知見—教科書の文例を手がかりに ほか）
- 第２部 文型と構文（学校英文法を少し斜めから；５文型は学習上役に立たない ほか）
- 第３部 冠詞と時制（英語の冠詞体系の不思議さ；学習英文法と時制の概念をめぐって ほか）
- 第４部 日本語との対照（英語と日本語のアクセント；「する」型言語と「なる」型言語—日英語の類型論的比較 ほか）
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