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アメリカ教育改革のポリティクス : 公正を求めた50年の闘い

ジャック・ジェニングズ著 ; 吉良直, 大桃敏行, 高橋哲訳

東京大学出版会, 2018.11

Other Title

Presidents, congress, and the public schools : the politics of education reform

Title Transcription

アメリカ キョウイク カイカク ノ ポリティクス : コウセイ オ モトメタ 50ネン ノ タタカイ

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Note

原著: Presidents, congress, and the public schools : the politics of education reform (Harvard Education Press, 2015)

「エピローグ」は, 邦訳書のために著者が新たに執筆したもの (翻訳者解説より)

重要な出来事の年表 1948-2013: p235-237

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 初等中等教育法50周年の意義とその再考
  • 第1部 公正を求めた闘い—初等中等教育法の原点(初等中等教育法への道のり;連邦教育援助の目的の焦点化—1965‐1978年;規制の負担がもたらした変革—1978年−2015年;連邦教育援助施策は効果的だったのか)
  • 第2部 スタンダードとテストで結果責任を問う政策の功罪(4人の大統領によるスタンダードにもとづく改革;スタンダードにもとづく改革は効果的なのか)
  • 第3部 連邦教育政策における司法の役割(障がいのある子どもの教育とバイリンガル教育;人種、性別、言論における平等政策の帰結;学校教育への連邦関与からの教訓)
  • 第4部 教育における連邦責任の再検討—新たな発想による政策提言(学校教育に関する最大の問題;教授学習過程を改善する連邦資金援助;憲法および法律による良き教育の保障)
  • 終章
  • エピローグ

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