教育と学び : 可能性を実現するために

著者

• World Bank
• 田村, 勝省 タムラ, カツヨシ

書誌事項

教育と学び : 可能性を実現するために

世界銀行編著 ; 田村勝省訳

（世界開発報告 / 世界銀行, [国際復興開発銀行共編] ; [世界銀行東京事務所訳], 2018）

一灯舎, 2018.12

タイトル別名

Learning to realize education's promise

A World Bank Group Flagship Report

タイトル読み

キョウイク ト マナビ : カノウセイ オ ジツゲンスル タメ ニ

注記

文献あり

内容説明・目次

内容説明

２０１８年の『世界開発報告』は次の４つの主題を探求している。第１に、教育が約束すること。第２に、学習に光を当てる必要がある。第３に、全学習者のために学校を機能させるにはどうすればよいか。第４に、学習に向けて制度を機能させるにはどのようにすればよいか。

目次

• 概観　教育と学び—可能性を実現するために（学習危機の３つの側面；教育が約束することを実現する方法：３つの政策対応　ほか）
• １　教育が約束すること（学校における教育、学び、そして教育が約束すること）
• ２　学習危機（学校教育の急拡大—そして取り残された人々；学習危機の諸側面　ほか）
• ３　革新、そして学習についての証拠（学ぶ側に準備と意欲がなければ学習はない；教員のスキルと意欲はともに重要（ただし、そうではないかの如く運営されている教育制度が多い）　ほか）
• ４　学習のために制度を大規模に機能させる（教育制度は学習との整合性を欠いている；不健全な政治が不整合性の原因　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB27439618
• ISBN:
  • 9784907600600
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 原本言語コード: eng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xiii, 211p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC9 : 338.98
• 件名:
  • BSH : 世界経済
• 親書誌ID:
  • BN02024639